Contenido · Ficha de clase

El teatro, una oportunidad para transformar

t=213Del minuto 3:33 a 6:15¿Qué opinas del caso de Lucía? ¿Qué consejo le podrías dar?

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Jugando con las disciplinas

(del minuto 06:33 al minuto 09:10)https://youtu.be/sm_ikeMeIH0 Es muy interesante lo que nos comparte el Maestro Alejandro

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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

t=235 Del minuto 3:55 a 7:17 ¡Gracias a ConArte por toda su generosidad durante este ciclo escolar!

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

(del minuto 17:14 al minuto 22:40) https://youtu.be/D9Ob8RWYGFg Ten presentes las siguientes ideas: El teatro es un compromiso

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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

t=235 Del minuto 3:55 a 7:17 ¡Gracias a ConArte por toda su generosidad durante este ciclo escolar!

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

(del minuto 17:14 al minuto 22:40) https://youtu.be/D9Ob8RWYGFg Ten presentes las siguientes ideas: El teatro es un compromiso

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Risoterapia... explorando el humor

Éstos se presentan ante un público con un personaje que en realidad lo representa así mismo.

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Jugando con las disciplinas

dijo acerca de que, desde la noción de interdisciplina podemos estudiar un mismo tema visto desde varias asignaturas. 

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Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas

En el siguiente cuadro, marca con una “palomita” las características que tienen en común.

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¿Qué sucede cuando respiramos?

Pon tu mano sobre su pecho y siente los latidos de su corazón; al mismo tiempo, date cuenta de cómo es el ritmo de tu respiración

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El sistema de defensa del cuerpo humano

Para que quede más claro, podemos complementar la información, observa el siguiente video del minuto 04:53 al 07:32

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¿Cómo me relaciono con el medio?

integrados por diferentes órganos que funcionan sincronizadamente entre sí, permitiéndonos realizar varias actividades al mismo

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Hábitos para una vida saludable

¿Es lo mismo realizar “actividad física” que hacer “ejercicio”?

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Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

Observa el siguiente video de repaso del minuto 0:32 a 21:00 Del sonido, la electricidad, el sistema solar

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Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural

Observa el siguiente video del segundo 00:50 al minuto 22:26 y del minuto 23:16 al 23:38 y toma nota de aquello que consideres

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