Resultados para: «ahorro-compartido»
13324 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología.
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Ahora se realizará una actividad.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Ahora el paso 5:
Ensamble y unión de piezas.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
¿Y ahora, qué sigue?
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
Ahora analiza la propuesta 1.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Ahora se revisará la recomendación lectora de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Ahora se tienen diversas fuentes de información, no solo las bibliotecas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
Ahora, conocerás el desarrollo tecnológico en la preparación de alimentos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
Ahora, conocerás el desarrollo tecnológico en la preparación de alimentos.
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· Ficha de clase
La técnica en la vida cotidiana
Ellos deciden compartir el "descubrimiento" del chorro de luz con sus amigos del colegio.
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· Ficha de clase
Las técnicas de mi campo tecnológico
Ahora es turno de ver las técnicas básicas del campo de Tecnologías de la producción en el énfasis de máquinas, herramientas
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· Ficha de clase
Los procesos artesanales
Se sugiere compartir tus respuestas con tu profesora o profesor, con tus amigos y familiares sobre las características de
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· Ficha de clase
Las acciones estratégicas de la técnica
Ahora, anota en tu cuaderno las siguientes preguntas e identifica un problema que quieras resolver y establece las acciones
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· Ficha de clase
Las acciones instrumentales de la técnica
Ahora se continuará con el proyecto de las macetas colgantes, de la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas
Ahora pon en práctica lo que has aprendido.
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