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Bailemos y cantemos

Reconoce que el trabajo en conjunto, realizado con algunas reglas muy sencillas, también fomenta que todos se diviertan y

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Sigamos el pulso

Actividad 2: Reconocer el pulso como base para la interpretación en la danza y la música.

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Jugando en silencio

cuenta Rosita del estado de Puebla: ella y sus amiguitos juegan con la sombra de su cuerpo e inventan movimientos creando animales

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Adivina qué soy

El Reto de Hoy: Juega con tu familia a explorar los movimientos y formas con tu cuerpo: objetos, animales, situaciones

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¡Imagino, comparto y celebro!

Con ello reconocerás algunas posibilidades de movimiento de tu cuerpo.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Ahora la letra “L mayúscula” Y por último la letra “T mayúscula” Los objetos, las plantas y los animales

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Manifiesto mis emociones

aprender a controlarte para no lastimarte tu o a los demás aprende a reconocer lo que sientes.

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Imagino y siento

Las maestras de danzas les enseñan una canción muy rítmica, la cual ayuda a reconocer las vocales en otras palabras o frases

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Escucho y produzco

Es la característica que distingue a los objetos, animales, etc.

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No te veo, pero si te escucho

en el sonido tienes que saber que el sonido se percibe a través de “oído”, pues es a través del oído, identificas y reconoces

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Lo primero que haremos para recordar y reconocer lo que nos hace sentir la naturaleza, es experimentar con lo que se conoce

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El color de mis emociones

Identificarás tus colores preferidos y reconocerás cómo se manifiestan las emociones a través de éstos.

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Soy fuente de sonidos

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Imitemos ese animal.

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Las cosas que escucho

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir

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