Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Si bien muchas personas habían recibido de sus favores, muy pocos salieron en su defensa; en especial porque no le tenían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

En la época que le tocó vivir no era común que una mujer recibiera educación; sin embargo, sus ganas de aprender la llevaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

Describe cómo la festividad elegida, es llevada a cabo en tu estado o comunidad, recurre a tus familiares para recabar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

Algunas de ellas, gracias a su alto rango social, habían recibido una instrucción superior a la media, que las capacitaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

La idea recibió la aprobación de Carlos III quien, para disgusto de los criollos, nombró como director al español Fausto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Embellecer las ciudades

En 1763, el rey Carlos III buscando la manera de incrementar la cantidad la riqueza que España recibía de la Nueva España

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Ilustración en la Nueva España

influencia neoclásica en el arte, es decir, la ilustración francesa revitalizó la tradición clásica y se retomaron los estilos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte novohispano

Este estilo recibe su nombre por una familia española de arquitectos de apellido Churriguera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesash

Por su parte, el pensador liberal John Locke hablaba de la educación que debían recibir los niños burgueses a diferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

Con la participación de los Estados Unidos, el curso de la guerra se inclinó en favor de las naciones de la Entente, al recibir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

v=f-MvKecMtZs En conclusión, tu cartilla, certificado y el recibo de la beca, si son fuentes históricas, ya que conforme

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

Así, también se conoce que tenían rasgos comunes en el tipo de alimentación, los estilos arquitectónicos, la organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

Los indígenas podían recibir formación en música, pintura, escultura, o ser instruidos en oficios como carpintería y herrería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

ciudades tenían relaciones comerciales entre sí, y gracias a este contacto compartieron muchos elementos culturales, como estilos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas II

los niños y las niñas a atraparlos y con esto se reviva la tradición, ya que los niños representan el maíz que necesita recibir

Ver contenido