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El huerto de mi escuela

Puedes observar donde casi estén completos, se pueden ver dos cuadrados casi completos y uno incompleto, lo que me hace pensar

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¡Adivina qué figura es!

Hace mucho tiempo un matemático griego llamado Euclides pensó en que las formas debían ser estudiadas con detalle y eso es

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Seguimos midiendo

lo mismo con la tómbola y papeles que elaboraste y dependiendo lo que diga ese papel de que objeto a que objeto vas a pensar

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Calculo mentalmente

Cada uno va a buscar si tiene la tarjeta que dice: Yo tengo 1, él que la tenga la lee en voz alta y la va a pegar en tu cuaderno

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De músicos, poetas y locos.

Habías pensado en esa relación que hay entre la música y la poesía. Así también debe ser más fácil escribir poemas.

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Recolectando cifras

la tina se encuentra unos animalitos del mar con numeración de 30, 50, 70, 90, 200, 300, 400 y 600 El jugador deberá pescar

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Manos a la obra con la encuesta

Puedes pensar también en incluir más preguntas a la encuesta.

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¿Cuánto mide?

Realmente se pensó que ambos habían caminado la misma distancia.

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¿Es lo mismo?

A pesar de que las tienen en orden diferente ambos tienen la misma cantidad de canicas.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Pensó él ¡Yo quiero jugar ahora mismo ¡qué fastidio! Y se fue sin ayudarle a su tía.

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Pesando objetos

El objeto que pesa más es la cama y la televisión la que pesa menos. ¿Qué objeto pesa más o qué objeto pesa menos?

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Usamos lo aprendido

Que es lo mismo que pensó la maestra Yaz y se puso a trabajar en una, pero como la hizo por partes ahora está desorganizada

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Balanza romana

Vamos a pesar primero las lentejas. ¿Cuánto pesa la bolsa que contiene las lentejas? Pesa un kilogramo.

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Trazando figuras geométricas

Abre tú libro de matemáticas segunda grado en la página 114 y 115 Iniciarás la sesión jugando a “Pescar figuras geométricas

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Usamos lo aprendido

Que es lo mismo que pensó la maestra Yaz y se puso a trabajar en una, pero como la hizo por partes ahora está desorganizada

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