Resultados para: «explorar-acervos»

5759 resultados
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¡A elaborar diagramas!
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¡A elaborar diagramas!
recordemos el tema de nuestro folleto, para hacerlo te invito a realizar un pequeño juego, el día de hoy nos pondremos algo activos
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Te lo voy a explicar, te voy a mostrar la canción otra vez, pero con unas marcas.
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
Explora tu medio y comienza a crear.
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Exploraras documentos escritos diversos para reconocer sus características y obtener información pertinente y relevante.
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Quien la escribió, tiene muy mala ortografía, que no sabe dónde van los acentos, así que conforme vas leyendo no lo olvides
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¡Haremos nuestra propia revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Como no todos de nosotros tenemos sus conocimientos, ellos hacen un esfuerzo por explicar esos grandes experimentos de manera
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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Contenido · Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Él sabía explicar de forma sencilla y con humor cualquier pregunta sobre temas científicos.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Te lo voy a explicar, te voy a mostrar la canción otra vez, pero con unas marcas.   
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Explora tu medio y comienza a crear.
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¡El periódico Perico!
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¡El periódico Perico!
explores lo que contienen las secciones.
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Quien la escribió, tiene muy mala ortografía, que no sabe dónde van los acentos, así que conforme vas leyendo no lo olvides
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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Explorando y armando información
Contenido · Ficha de clase
Explorando y armando información
Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,
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Lo que averiguamos con la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
Te voy a enseñar cómo se colocan las fichas y cómo se mueven, porque no se pueden mover a lo loco, Te voy a explicar entonces
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