Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Si te es posible y alguien en casa escuchó la lectura contigo, comenten sus respuestas y presten atención si tienen ideas

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Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

¡Llévame, contigo!

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De comas, puntos y mayúsculas

Puedes pedirle a alguien en casa que juegue contigo.

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¿Qué te hace reír?

¿Has contado alguna vez un chiste?

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¡Construyamos definiciones!

inclemencias del tiempo para evitar gripe, resfriados, influenza y demás enfermedades respiratorias, y, sobre todo, evitar contagios

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Intenta hacer algunas rimas en casa con las personas que vivan contigo para que pongas en práctica lo que aprendimos y te

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Desplegando ideas

Evitar el contagio permaneciendo en casa. Tener muchas medidas de higiene.

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¡Revisemos el folleto!

Si te es posible y alguien en casa escuchó la lectura contigo, comenten sus respuestas y presten atención si tienen ideas

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¡A elaborar diagramas!

¿Cerca de ti hay un espacio donde estés en contacto con la naturaleza? ¿Qué plantas hay en ese lugar?

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Vamos a escribir adivinanzas

Recuerda que esta actividad puedes compartirla con más miembros de tu familia o las personas que estén contigo.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Te invitamos a realizar una pequeña entrevista a las personas que vivan contigo en casa para ampliar la información de tu

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Conociendo nuestra comunidad

literatura oral con un fin educativo o didáctico, estos acontecimientos o hechos de una comunidad son introducidos del largo contacto

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Conociendo a los personajes

Pero, ¿Quién es el que está contando su vida?

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Dejando claro quién soy yo

Fíjate que esto que te voy a decir es parte de su biografía, que es diferente a su autobiografía porque no lo está contando

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Representando a los textos narrativos

Pues tiene dos personajes, Kitty y su mamá, y un narrador que no conocemos, pero que nos está contando la historia.

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