Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones

primero Mesopotamia, para seguir un orden en nuestra línea del tiempo, ya que recordemos que los hechos se van dando de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

Entonces, las aldeas y poblaciones comenzaron a amurallarse, primero con empalizadas de madera y luego con grandes muros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

Las enseñanzas de Aristóteles en el campo de las ciencias y la medicina marcaron de manera particularmente significativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?

tener el suficiente poder político y social serían los Obispos o Papas de la iglesia y su poder iba a influir de tal manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Al observar un kero puede ocurrir que lo confundamos con cerámica, pero realmente son vasos ceremoniales tallados en madera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Luego esas imágenes las ordenarás de manera cronológica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

Realiza recorridos por templos ceremoniales como Chichen Itzá o Palenque, sólo debes preparar maletas para viajar al sur

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: civilización teotihuacana

decir algo como lo siguiente: Ven a conocer más sobre Tláloc, “el dios de la lluvia”, y Quetzalcóatl, “la serpiente preciosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

Estos tres periodos se muestran de manera gráfica en la línea del tiempo de las páginas 58 y 59 del libro de texto gratuito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica, espacio cultural

Observa el siguiente video que te permitirá identificar, de manera general, las características de una y otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

Las culturas originarias crearon su propio idioma y escritura, así como una manera original y propia de construir ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Aunque no era la única manera de divertirse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Tu cuadro-tejido puede quedar de la siguiente manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De compras en el mercado de Tlatelolco

  curtidas de puma, liebre, venado, tejón, lobo y coyote; mantas, ropa, piezas con producción local en hueso, piedra, madera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debate: Mexicas e Incas

Considera que la importancia del debate radica en escuchar de manera breve los argumentos de cada equipo o cultura, para

Ver contenido