Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Una niña, una maestra, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo.

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Formación Cívica y Ética de 6º se explica el tema

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Volver a unir las piezas

También toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en las

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Cada cabeza es un mundo

o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la sesión del día de hoy, tambien vas a  emplear el libro

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

ve a tu libro e identifica el nombre de esta niña.

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de 6º grado, en la página 78.

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¿De dónde vienen las leyes?

Esto hará que una sociedad sea justa, libre y democrática.

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¿Qué es lo que ves?

parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy, también toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro

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Grandes desafíos en la convivencia

También toma en cuenta que e n esta sesión puedes emplear el libro de texto de

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en las páginas

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

El reto de hoy: Tu reto, es revisar tu libro de texto en la página 124-130.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy, también toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro

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En busca de un desafío

En el libro de texto.

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¿Cómo prevenir el embarazo?

La elección de un método anticonceptivo siempre debe realizarse de manera libre e informada.

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¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?

El primero del segundo 00:10 al minuto 01:30 El segundo del inicio al minuto 02:18 Ser libres

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