Contenido · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Se debe cambiar la “i” por “y”, ¿Qué letras hacen falta en “cotaminadas”?

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El uso del croquis

Croquis de la comunidad “San José”, en él se observan algunas casas, veredas, caminos de terracería, pozas de agua.

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Carteles: su uso e importancia

Recopilaras información sobre un tema relacionado con tu entorno natural o social.

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Palabras compuestas y algo más…

Ahora vas a escribir y cambiar la palabra que está escrita en color rojo.

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¡Extra, extra!

Una noticia te dice exactamente el lugar, la hora de lo que sucedió, en cambio el cuento lo deja a la imaginación.

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Informo en mi lengua

encontrar entre los pames a alguien que no pueda elaborar algún producto utilizando los elementos que le ofrece la naturaleza

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Primero cambia en la palabra da la vocal a por la vocal e.

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¡Construyo palabras!

Si cambias la última vocal a por la i ¿Qué dice? dice papi.

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¡Terminé mi infografía!

En cambio, la otra nota dice de lo que pasaría si no nos movemos.

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Una copia con sentido

niño puso punto al final del título, de pronto puede parecer un error, pero también te informa que el niño sabe que al cambiar

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¿Qué será, qué será, qué será?

¿Qué opinas del cambio de palabras? Es divertido escuchar cómo cambia el sentido de lo que está escrito.

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Selecciono, corrijo e ilustro

son respecto a las partes y al funcionamiento del cuerpo humano, así que te pusiste a revisar los libros de Ciencias Naturales

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¿A qué jugamos?

borregos aprovechan para jugar canicas, o trompo, o juegos que ellos mismos inventan, son sencillos con objetos de la naturaleza

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Tengo orden

¿Qué falta agregar o que se debe cambiar?

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

suponer que el escritor de esta adivinanza imaginó muy bien que un río es como una serpiente que se arrastra por los caminos

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