Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

¿Se suponía que iba a ser así?

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La presentación de nuestro proyecto

No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Así es. En este proyecto tecnológico que se realizó se aprendió mucho.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

¿Por qué elegiste forrar así tus cuadernos? ¿Por qué elegiste el tipo de material?

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En mi tribu

Así demostraban su técnica sobre el manejo de los diferentes instrumentos de caza.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Trata de moverte sintiéndote así y utiliza la cara y el cuerpo para expresar tu enojo.

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Dino-Divertido

“TUTUE, TUTUE, TAMA” Hincados, te debes incar y así con todas las indicaciones.

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Sigues con la búsqueda del león, pero las piedras no te van a dejar pasar, así que lanza las piedras arriba del recogedor

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Rápido y lento

Tampoco le gusta que no lo dejen volar de pulmón en pulmón así que no te acerques, Covidio Virulón.

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Jugamos y respetamos

Regla, lanza las pelotas hacia arriba y así evitas golpearte con las pelotas.

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Reglas mágicas

Felicidades, por seguir las reglas de la caja mágica, así como las indicaciones para evitar accidentes.

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Rápido y lento

Tampoco le gusta que no lo dejen volar de pulmón en pulmón así que no te acerques, Covidio Virulón.

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Juguemos a los oficios

así que lávate las manos.

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Soñemos juntos

Recuerda que éste es un juego de imaginación, así que puedes imaginar tu fogata con una montaña de trapos, porque las fogatas

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Juguemos con reglas

Se llama “Martinillo” y va así: “Martinillo“.

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