Resultados para: «mundo-visual»
8438 resultados
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· Ficha de clase
La estructura de los documentos administrativos
y subtítulos, números arábigos o romanos, para distinguir apartados o incisos en las aclaraciones y estos elementos visuales
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
En el mundo actual, cualquier acción de compra o venta necesita hacerse constar en algún documento.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Lo anterior te ayudará a conocer la historia desde la mirada de quienes la fueron construyendo, desde el punto de vista de
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· Ficha de clase
El español: una lengua muy internacional
No hay nada más rico que un mundo diverso.
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
y conservar cada uno de esos mundos.
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
A continuación, escucha algunas conversaciones de diferentes personas de diversas partes del mundo.
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Seguro encontrarás algo que te acompañe a pasar una buena tarde y a descubrir otros mundos.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Explorarás el mundo de la literatura Latinoamericana y descubrirás las características de sus personajes.
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· Ficha de clase
¿Te la cuento así o mejor así?
Los puntos de vista o de perspectiva aportan profundidad.
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· Ficha de clase
Para contarla otra vez
Continuarás estudiando el apasionante mundo de las historias.
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· Ficha de clase
El poder del lenguaje
Pertenece a la corriente de autores de EU que optaron por el “gótico sureño”, es decir, exploró el mundo de lo rural a lo
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· Ficha de clase
El tema de mi historieta
Observa:
En el caso de esta novela, “La guerra de los mundos”, de H. G.
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Sensibiliza tu vista y descifra los tres ambientes que estudiaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
En las historietas los temas son tan variados como los libros que hay en el mundo, y la elección depende de los intereses
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
Así como aplicar la identidad visual en los personajes de las narraciones e impregnarles no sólo las características propias
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