Resultados para: «trapos»
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· Ficha de clase
Envíos por paquetería
Trataremos de ayudar a Emiliano y a tu papá; vamos a empezar con el trazo de los trayectos, pero primero vamos a recordar
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
En esas situaciones será importante apoyarte del trazo y de la descripción del trayecto.
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· Ficha de clase
Carreritas
En otra clase con nuestro metro de cartón que el punto B está a la mitad entre 1 y 2, o sea que este tramo vale
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· Ficha de clase
Mis emociones
Tu compañera Aurora comenta:
En la escuela trato de sentirme tranquila y respiro y hago el cuerpo de montaña
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· Ficha de clase
Mis emociones
Tu compañera Aurora comenta: En la escuela trato de sentirme tranquila y respiro y hago el cuerpo de montaña [levanta las
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
proceso como tijeras, máquinas de coser y se enumeran las acciones que conforman cada uno de los procesos técnicos como el trazo
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
Observa bien el trazo obtenido y reflexiona, no es necesario que hagas cálculos.
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
Cuerpo de trapo: Cuerpo sin energía, con ganas de hacer nada.
Ojos de lluvia: Ojos llenos de lágrimas.
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
Cuerpo de trapo: Cuerpo sin energía, con ganas de hacer nada.
Ojos de lluvia: Ojos llenos de lágrimas.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Constará de cinco sellos cuando un producto tenga exceso de calorías, sodio, grasas trans, azúcares y grasas saturadas.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Constará de cinco sellos cuando un producto tenga exceso de calorías, sodio, grasas trans, azúcares y grasas saturadas.
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
Este trato a veces no lo percibimos, pero en algún momento lo hemos causado o recibido.
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
Este trato a veces no lo percibimos, pero en algún momento lo hemos causado o recibido.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
El viaje lo haremos a través de los objetos que usábamos para escuchar música.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Realizando las siguientes actividades:
Fuentes sonoras de ayer.El viaje lo haremos a través de los objetos que usábamos
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