Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
¿Mi cuerpo se expresa?
Con tu cuerpo realiza una secuencia de movimientos y sonidos corporales que expresen la tristeza: hombros caídos, cabeza
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
dentro de un huracán, camina sobre un pantano.
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
Recorrerás 4 esquinas, cada esquina representará un momento importante en tu vida, puedes poner música en un lapso de 15
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
A través de una expresión facial demostrarás cada emoción, por ejemplo: “alegría” cara sonriendo, “enojo” una postura con
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
lugares donde puedes apreciar el color en cualquier momento, aunque no todos lo ven de la misma manera, son diferentes y cada
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Una vez reconocidos los momentos compartidos, dibuja un elemento de cada uno de ellos, en el color correspondiente, por ejemplo
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Cadera.
Tobillos.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Cabeza: Izquierda, derecha, enfrente, atrás, círculos.
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Haciendo entre cada variante una pausa activa.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
En cada actividad, utilizarás los movimientos que has estado recordando y que están dentro de tu espacio personal, llamada
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Puedes ir tocando o moviendo cada parte: pies, piernas, abdomen, espalda, hombros, brazos, cuello y cabeza.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Mueve la cabeza de un lado para otro (izquierda-derecha).
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
En este momento, cada uno de los seres humanos ocupan un lugar en el espacio, si alguien te quita, estoy invadiendo tu espacio
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Has dos o tres perforaciones en cada extremo de los cartones (parte superior de la hoja en forma vertical) donde pondremos
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
En cada una de las pinturas realizarán un pequeño comentario sobre la relevancia del artista.
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