Resultados para: «tiro-parabólico»

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¿Cuál es la causa?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
Este tipo de nexos, se colocan entre las dos oraciones, y por lo general se escriben después de una coma.
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Ahora le toca el turno a…
coleccion · Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
quisieran externar sus ideas al mismo tiempo; por tal razón, debes identificar en qué momento y cómo se participa en este tipo
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¿Me podría explicar a profundidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Este tipo de preguntas suelen ser más recurrentes al momento de participar en mesas redondas.
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Y qué tal si lo hago así
coleccion · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
tan segura de cuál es el texto más adecuado ni qué es lo que debe revisar para saber si el texto está correcto, ni qué tipo
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Las gráficas de línea
coleccion · Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Cómo piensas que se elabora este tipo de gráfico?
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Trazando personalidades
coleccion · Ficha de clase
Trazando personalidades
Estos elementos permiten imaginar su voz, las acciones que podrá realizar durante la historia e incluso el tipo de enemigo
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Hablemos dibujando
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Hablemos dibujando
Puede ser una simple tira en la prensa, una página completa o un libro”.
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Ambientes interesantes de una historieta
coleccion · Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
A partir de las imágenes anteriores, contesta lo siguiente y resuelve a qué tipo de ambientes se refieren las oraciones.
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El tema de mi historieta
coleccion · Ficha de clase
El tema de mi historieta
La historieta es un tipo de literatura que se caracteriza por el uso de elementos gráficos y textos breves.
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La historieta y su voz narrativa
coleccion · Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
¿Qué tipo de narrador elegirías para lograr un impacto en determinado tipo de lector?
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Aun cuando es a distancia sigo aprendiendo
coleccion · Ficha de clase
Aun cuando es a distancia sigo aprendiendo
Las instituciones bancarias no financiarán ese tipo de proyectos, ___________ haya una insistencia para ello por parte de
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Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
coleccion · Ficha de clase
Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
La diferencia es sólo el tipo de verbos que emplean, ya que ambas combinaciones coinciden en expresar una misma relación
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Para escribir, hay que tener algo que decir
coleccion · Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
aspectos del ensayo, como las características y función, su estructura, los recursos lingüísticos más comunes en este tipo
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Escribir para reescribir
coleccion · Ficha de clase
Escribir para reescribir
Es fundamental que en este tipo de textos se incluyan todas las referencias de textos consultados.
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Dando voz al sentimiento
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Dando voz al sentimiento
Este tipo de actividades ayudan a repasar lo aprendido.
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