Resultados para: «pueblo-maya»
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· Ficha de clase
La diversidad hispanoparlante
investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes.
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· Ficha de clase
La leyenda, expresión de la tradición oral
Usualmente, las leyendas se relacionan con la cultura popular tradicional de los pueblos.
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· Ficha de clase
Cuéntenme una vida
Día Naranja Mayo: Rosario Castellanos.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Imagina lo siguiente:
¿Te has puesto a pensar cómo te sentirías en una cueva donde oyes ruidos que te espantan, pero hay
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
, ¿por qué no me puedo voltear? ¡Necesito que alguien me ayude! ¿Por qué no viene nadie?
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· Ficha de clase
Para contarla otra vez
—No puedo jugar contigo —dijo el zorro—, no estoy domesticado.
—¡Ah, perdón! —dijo el Principito.
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· Ficha de clase
Mensajes en campañas oficiales
qué es un mensaje de acuerdo con el Diccionario de la Lengua Española y de acuerdo con los preceptos de la publicidad, puesto
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· Ficha de clase
Campaña sobre campaña
Este cartel hace alusión a los derechos que poseen los pueblos indígenas de México, a través de él se busca que las personas
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· Ficha de clase
El sonido de la campaña
cuidar el discurso que, en este caso, se convierte en esa “voz” que será leída por las personas.Es como dicen algunos: puedo
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· Ficha de clase
Los acrósticos y sus características
iniciales de cada verso dicen:
“El bachiller Fernando de Rojas acabó la Comedia de Calisto y Melibea y fue nascido en la Puebla
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Puesto que los palíndromos están presentes en el español desde hace tantos siglos, es posible que un palíndromo que se te
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
La madrugada del 16 de septiembre de 1810, el cura don Miguel Hidalgo y Costilla convocó al pueblo de Dolores, Hidalgo, a
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
no tiene límites, un pensamiento, un poema o un acróstico pueden estar presentes en la vida diaria y tal vez no habías puesto
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· Ficha de clase
Las ideas principales
Como es una planta carnívora, venía a buscar algo para la cena, así que fue derecho al puesto del carnicero y se puso en
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
Sin embargo, algunos historiadores piensan que los mayas fueron quienes impulsaron el cultivo del grano, lo distribuyeron
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