Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

It’s a rainy day.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

when we talk about one object. Usamos “¿Qué es eso?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

fruit salad are: Los ingredientes para hacer una ensalada de fruta son: One

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

On the red plate goes the red pepper.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Now let´s watch this video of the song: “Parts of a recipe” to help you identify each one of them.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Now let´s watch this video of the song: “Parts of a recipe” to help you identify each one of them.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

It’s a rainy day.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lake animals

Mexico has several lakes, one of them is Lake Xochimilco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

This one is easy too. The story is Ana's mood. Esto es fácil también.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Draw your dice on a sheet of paper.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Let’s do it one by one. Escuchen la pronunciación de los objetos escolares y después repiten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Let’s see the days of the week. Veamos los días de la semana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los señalamientos del área de estudio

It is difficult for them to concentrate on their lessons because they do not have a specific place to study.Mario y Marcos

Ver contenido