Contenido · Ficha de clase

Guillermo González Camarena y la televisión a color

En 1932, a la edad de 15 años, consigue un trabajo vespertino como ayudante de operador de audio en la estación de radio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es y cómo funciona el internet?

de entretenimiento, así como las opciones de asesoramiento de forma inmediata, la posibilidad de compartir momentos de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona tu celular?

específicas, cada país elige el rango de frecuencias que han de ser designadas para este u otros medios de telecomunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona un microondas?

Quizás una de las medidas de seguridad más conocida es la de no introducir objetos metálicos, como cucharas o papel aluminio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lentes para la luz?

En cambio, una lente puede servir para enfocar la imagen de un objeto, y es altamente deseable que no dispersen la luz, ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué vemos el color?

El rojo tiene una longitud de onda de 700, el naranja de 599, el amarillo de 575, el verde de 533, el cian de 486, el azul

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el cielo es azul?

Entonces el fenómeno de dispersión de la luz en la atmósfera no sólo es causante de que veamos el cielo de color azul, también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la refracción de la luz?

¿Qué es la refracción de la luz?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la reflexión de la luz?

¿Qué es la reflexión de la luz?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el movimiento?

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Físicamente

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando el movimiento

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con las fuerzas

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siguiendo las leyes

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

Ver contenido