Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la “X”

Por ejemplo: Carmen fue a la peletería y compró cuatro paletas y un litro de helado que le costaron $55; si pagó $103 en

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¿Debo o tengo?

Por lo tanto: x = 5.8 Para comprobar, colocas la ecuación original, que es 7.5x+24=4x+44.3, sustituyes el valor de “x” en

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¿Probabilidad o suerte?

Para evitar excederse en las compras, o bien comprar menos de lo necesario, decide hacer un registro de las aguas que vende

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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

Comparte tus productos, respuestas y organizadores con tu maestra o maestro, para recibir retroalimentación.

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100 adolescentes respondieron

, adultos o adultos mayores que puedan comprar sus productos o servicios.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Compara tus resultados con estos.

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Alimentos proporcionales

Se continúa multiplicando la cantidad de refresco que es 500 ml por 5, cuyo producto es 2500, después la cantidad de azúcar

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Proporción directa con constante decimal

Pon atención a la siguiente situación: Una amiga tiene una cámara profesional, que acaba de comprar para su trabajo como

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Variación lineal y su representación tabular

analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.

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Encriptando frases

analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.

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Gráficas de variación

analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.

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Variación lineal

Anota la respuesta que consideres correcta, y más adelante podrás comprobar si tu resultado fue el correcto.En la situación

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Descubriendo la “X”

Por ejemplo: Carmen fue a la paletería y compró cuatro paletas y un litro de helado que le costaron $55; si pagó $103 en

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¿Probabilidad o suerte?

Para evitar excederse en las compras, o bien comprar menos de lo necesario, decide hacer un registro de las aguas que vende

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Compara tus resultados con estos.

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