Resultados para: «relacion-funcional_1»

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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
Con relación a la gráfica del inciso “C”, se muestra una curva.
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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.
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Pendiente. Problemas reales
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Pendiente. Problemas reales
Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.
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Razón de cambio y pendiente
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Razón de cambio y pendiente
Énfasis: dar sentido y significado a la relación entre razón de cambio y pendiente.
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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Se demostró que una relación de proporción directa es lineal; sin embargo, no todas las relaciones lineales son proporcionales
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Razones
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Razones
Se pueden comparar ambas cantidades para saber su relación.
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Pendiente y tangente
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Pendiente y tangente
Énfasis: analizar la relación entre la pendiente y la recta tangente en problemas geométricos
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Función tangente I
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Función tangente I
En trigonometría, la tangente de un ángulo es la relación entre los catetos de un triángulo rectángulo.
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Función coseno II
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Función coseno II
Por ello, en esta ocasión analizarás la relación entre sus lados y ángulos.
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Función coseno I
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Función coseno I
Lo importante es comprender que son relaciones entre dos cantidades.
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Función seno II
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Función seno II
trabajadores de la compañía de luz se les recomienda formar un ángulo no mayor a 60 grados del cable que soporta el poste, con relación
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Función seno I
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Función seno I
La trigonometría es una rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los ángulos y lados de los triángulos. y
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Razones trigonométricas II
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Razones trigonométricas II
Para comenzar, s e conocen como razones trigonométricas a aquellas que relacionan los lados de un triángulo
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Razones trigonométricas I
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Razones trigonométricas I
Se les llaman “razones” porque establecen una relación en forma de cociente entre dos longitudes.
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Volumen del cono
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Volumen del cono
¿Qué se observa en las tablas con relación al volumen?
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