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Ficha: RecapitulArte

reflexiona acerca de cómo la contemplación de una obra o manifestación artística puede modificar su percepción del mundo

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Aerófono, idiófono... ¡Lotería!

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 4. Contiene la lección 16: Aerófono, idiófono... ¡Lotería!

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Afino mi canto ¡por México!

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 2. Contiene la lección 8: Afino mi canto ¡por México!

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Algunos periodos artísticos interesantes

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Algunos períodos artísticos interesantes

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Alternativas para la producción

Para el diseño y producción de estos elementos se deben considerar los recursos, factores y objetivos del proyecto artístico

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7. El círculo y los ciclos biogeoquímicos

para el desarrollo de estos temas se proponen 3 estrategias detonadoras: Maqueta representativa, láminas didácticas y un dibujo

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7. Escenificación de la danza ritual (proyectos artísticos)

Escenificación de la danza ritual (proyectos artísticos)

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7. La instalación artística y la experiencia interactiva

La instalación artística y la experiencia interactiva

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7. Proyecto teatral: disciplinarios e interdisciplinarios

Práctica artística

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8. Encuentra las figuras geométricas con el uso del microscopio

manipulación, donde en esta unidad se proponen tres estrategias detonadoras que son: Un mapa mental, Modelos de plastilina, Dibujo

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

Adaptación festiva a un año de evolución artística

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Construcciones del mundo

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 3.

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Constructores de espacios

Se muestra qué hacer para generar la ilusión de profundidad o de volumen en dibujo.

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Creación de la imagen artística y la imagen publicitaria

Creación de la imagen artística y la imagen publicitaria

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