Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Recuerda que puedes agregarle más color a los títulos y a los subtítulos, para hacer que sean más visibles o bien proponer

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A reírnos otra vez

Color café. Color marrón. Plomero. Fontanero. Falda. Pollera. Limón. Lima.

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Objetos que hablan: discurso directo

espacio para la respuesta, cada apartado lo harás tipo diálogo, por lo que emplearás el guion largo; puedes marcarlo con el color

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Te quiero decir lo que siento

, y ¿Qué color representaría este sentimiento?

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que puedes agregarle más color a los títulos y a los subtítulos, para hacer que sean más visibles o bien proponer

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Vamos a escribir adivinanzas

Revisa ahora un par de adivinanzas que vienen en tu libro de texto en la página 141, dentro del recuadro de color rosa.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

La información también la puedes ubicar en recuadros que haya en el texto, puede ser que los encuentres con un color diferente

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Conociendo a los personajes

Búscala en tu diccionario, dice: color anaranjado muy encendido.

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Te quiero decir lo que siento

y ¿Qué color representaría este sentimiento?

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Vamos a escribir adivinanzas

Revisa ahora un par de adivinanzas que vienen en tu libro de texto en la página 141, dentro del recuadro de color rosa.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

O como el jitomate que representa el color rojo. Ahora, vamos a hacer un juego.

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¡El periódico Perico!

Puedes observar que se encuentra con letra más pequeña pero resaltada en color rojo para que el lector se entere de cuando

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La palabra clave es el títere

Después le sigue el cromado color plata dentro de una válvula para luego pasar con las personas encargadas de decorar la

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Tomamos notas, para entender mejor

Recuerda que hay que identificar con un color los títulos, subtítulos, encabezados y recuadros.

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Conociendo a los personajes

Búscala en tu diccionario, dice: color anaranjado muy encendido.

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