Resultados para: «indicar-prohibicon»
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Antes de iniciar esta sesión te platico que una maestra del estado de Campeche ha enviado una carta y un relato de cómo ha
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
Ahora, tu cuento va a tener esa nave espacial, ¿Cómo podría iniciar tu historia?
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
Antes de iniciar esta sesión te cuento que la mamá de tu amiga Alicia de tercer año amaneció con un malestar estomacal, y
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Ya empezaste a entender la importancia de seguir los pasos de lo que nos indica la receta, pues si no, no lograríamos la
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Vamos a iniciar recordando lo que hiciste en la sesión anterior en la cual conociste el proceso de elaboración de un títere
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Estas palabras tienen el propósito de indicar el orden en que sucedieron los hechos.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
Antes de iniciar esta sesión te voy a platicar acerca del grupo originario al cual pertenece la profesora María Méndez Girón
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Vamos a iniciar recordando lo que hiciste en la sesión anterior en la cual conociste el proceso de elaboración de un títere
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Estas palabras tienen el propósito de indicar el orden en que sucedieron los hechos.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
hoy vamos a iniciar nuestra clase con un cuento muy especial.
¿Me ayudas a leerlo en voz alta?
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Esto indica que ellos vivían ahí, pero antes de que cambiara de nombre, hace muchos años, tal vez todavía se hablaba náhuatl
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