Resultados para: «convivencia-con-la-familia»
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
Reúnete con tu familia y discutan por qué el uso del microondas no afecta la calidad de los alimentos, y por qué su radiación
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
¿Lentes para la luz?
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Dicho espectro electromagnético se divide a su vez, en segmentos de acuerdo con la longitud de onda o de la frecuencia.
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
La belleza del cielo y del arcoíris es el resultado de la interacción de la luz del Sol con la atmósfera.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
¿Qué es la refracción de la luz?
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
¿Qué es la reflexión de la luz?
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
Para ampliar la comprensión de qué es el movimiento y sus elementos básicos, observa con atención el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
finaliza con una vuelta a la pista.
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· Ficha de clase
Físicamente
Finalmente, comenta tus reflexiones con tu familia, y que cada uno comente un ejemplo para diferenciar la rapidez y la velocidad
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Después, comenta con tu familia acerca de la diferencia entre rapidez y velocidad.
Reto 2.
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
Jugando con las fuerzas
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
La primera vez la hoja de papel tardó más tiempo en caer que la bolsa con materiales.
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