Resultados para: «mexico-antiguo»
8126 resultados
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· Ficha de clase
Un testimonio poético
Si te parece, hay que empezar por recordar quién fue Sabines.Jaime Sabines fue un poeta mexicano, nacido en Chiapas en el
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· Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
pestañas”, esto es una metáfora porque cuando estudias mucho no se te queman las pestañas, pero ya es un dicho popular mexicano
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
leyendo el poema te diste cuenta de la descripción de color “canela” de la perrita y de la tranquilidad que tienen en medio
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
El arte del barroco fue utilizado como medio propagandístico para la difusión de la fe católica, pero también es una forma
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
Al final, Miguel medio se entendió con un intérprete que venía de Puebla, pero no del todo.
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· Ficha de clase
Saber para valorar
sobre su lengua, se dio cuenta de que una forma muy sencilla para abordar algunos temas y recuperar información es por medio
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· Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
Así es, por medio de las palabras puedes decir cómo te sientes o qué piensas.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Al hacerlo contribuyes a enriquecer y preservar el patrimonio que te da identidad como mexicano.
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· Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
El náhuatl como lengua o idioma, también es conocido como nahua, náhuatl o mexicano.
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
El arte del barroco fue utilizado como medio propagandístico para la difusión de la fe católica, pero también es una forma
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
Puedes hacerlo por medio de un listado o mediante un cuadro comparativo, o como se te facilite mejor.
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
Por ejemplo, a Alma le impactó conocer a través de una lectura, la interesantísima filosofía de los antiguos mexicanos, en
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
Tla tiueli tikamati ika tlajtoli tlen nika eua ni Mexko, nopa axkanaj tepinajtik, yaya ni toneltlajtol techueyichiua uan
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· Ficha de clase
¿Qué animal te gusta más?
En la segunda columna registraron la cantidad de animales por medio de puntos, palitos y dibujos.
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· Ficha de clase
Al final, ¿cuántos son?
Luego, lo vas a representar por medio de corazones, posteriormente le vas a agregar 10 corazones más a tu colección y responderás
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