Resultados para: «redactar-un-texto»
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Un vaso transparente mediano, de preferencia que sea de vidrio.
Agua.
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Un ejemplo de un objeto completamente negro es un agujero negro.
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
En la refracción también hay un cambio de dirección de los rayos de luz, pero ocurre al pasar de un medio a otro en el que
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
Un prisma es un medio transparente con caras triangulares.
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
También si pones un papel con un texto ante el espejo, se verá reflejado al revés, de forma que casi no podrás leerlo.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
Pero ¿qué pasaría si no pudieras ver, oír o tocar un objeto?, ¿cómo sabrías si se mueve o no?
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
A continuación, lee un dato interesante que también se encuentra en el Libro de Texto.
Dato interesante.
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· Ficha de clase
Físicamente
Un “velocímetro” es un instrumento que tiene la capacidad de medir la velocidad.
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Cuando un cuerpo aumenta o disminuye la magnitud de su velocidad, se dice que tiene un movimiento acelerado.
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
, inventó un objeto llamado dinamómetro.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Una tarjeta o un pedazo de cartón o cartulina.
Una moneda.
Un carrito.
Una pelota.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Es por eso, por lo que es mucho más difícil mover un auto o un camión que una bicicleta.
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
El reto de hoy:
Elaborarás un mapa mental o un pequeño resumen acerca de la Segunda ley de Newton.
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
en la que se incluyó un breve texto sobre la importancia del trabajo de Galileo Galilei en el desarrollo de la ciencia que
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
Vas a acercar unos clips a un imán.
Después, vas a agregar los clips dentro de un frasco.
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