Resultados para: «leer-noticias»

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Entre todos avanzamos
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Entre todos avanzamos
Por otro lado, es importante leer a qué corresponde cada una de las valoraciones y su descripción, pues esto ayudará a evaluar
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De los aciertos y desaciertos se aprende
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De los aciertos y desaciertos se aprende
Aprendizaje Esperado: lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos
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Valorar nos hace crecer
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Valorar nos hace crecer
una buena calificación, sin embargo, es importante que los estudiantes como tú, consideren que los profesores no solo leen
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Sin signos no se entiende
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Sin signos no se entiende
Lee como quedaría la pregunta.
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La importancia de los guiones de entrevista
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La importancia de los guiones de entrevista
  Lee ahora el borrador: “Mabel López Vaca tenía sólo 7 años cuando sintió la necesidad de acariciar
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Es de sabios corregir
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Es de sabios corregir
Lee y analiza si las preguntas funcionan como se reformularon.
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
Recuerda, que la entrevista da información a quien la realiza, la contempla o la lee.
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Preguntar para conocer
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Preguntar para conocer
Ahora, reflexionarás, ¿qué tienen en común los casos que acabas de leer?
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Depende del contexto
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Depende del contexto
Entonces lee la siguiente información.
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Señalar información en cartas formales
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Señalar información en cartas formales
Para dar respuesta, te invito a leer otra carta formal; esta la escribió la representante de grupo de una secundaria para
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Para solicitar, para aclarar y otros usos
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Para solicitar, para aclarar y otros usos
Muchas veces los destinatarios son personas con muchas actividades y poco tiempo para leer las cartas, entonces si tú le
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Varios modelos un mismo estilo
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Varios modelos un mismo estilo
Revisa el cuadro y, posteriormente, lee las cartas para que vayas tomando nota.
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Juguemos al cartero
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Juguemos al cartero
__________________ Secretario de Relaciones Exteriores En este ejemplo que acabas de leer
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¡Valoremos nuestra diversidad!
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¡Valoremos nuestra diversidad!
Las conclusiones no sólo las fórmulas en la escuela con base en algún tema tratado, muchas veces, cuando lees un libro, el
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¿Cómo organizar información?
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¿Cómo organizar información?
Lee lo que subrayó.
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