Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
primeras imágenes desde la luna, en el programa apolo 11, y 7 años después en las ondas viajero 1 y viajero 2 para recibir
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno de apuntes, lápiz, bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
de para transmitir voz, mientras que para datos se 800 mega Hertz usan las frecuencias de 900 y 1800 Mega Hertz.
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
La energía de la radiación utilizada en estos dispositivos es baja para evitar que sea dañino para las personas que lo utilicen
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
¿Lentes para la luz?
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Son necesarios para la percepción de movimiento y están especializadas para la visión periférica.
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
Retomarás estos fenómenos a lo largo de toda la sesión para que elabores una explicación a la pregunta.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
Para empezar, piensa un momento lo que sabes acerca de la luz, a partir de las siguientes preguntas:
¿Cómo
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
Se te recomienda reunirte con tu familia para comentar lo que aprendiste en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Observa el siguiente video para recordar lo aprendido en la sesión anterior.
El universo en movimiento.
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· Ficha de clase
Físicamente
Observa el siguiente video para comprender mejor el tema.
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Realiza la siguiente actividad para comprender más sobre el tema.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
Se podría empujar o jalar para que se moviera, por lo que, ese empujón que se le dio al carrito es una fuerza, y esa fuerza
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Para que puedas comprobar la Ley de inercia.
Experimento 1.
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