Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

Si la carga no explota, los mineros tienen que revisarla con mucho cuidado.

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Hablar distinto no es hablar mal

En esta sesión, revisarás algunas de estas variantes lingüísticas y culturales, así como la manera en que se ven reflejadas

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¡Mucho ojo con los documentos!

Énfasis: revisar documentos administrativos. ¿Qué vamos a aprender?

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

En esta sesión, revisarás la importancia de reconocerlos. ¿Qué hacemos?

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Las palabras que nos señalan

A partir de lo revisado durante esta sesión, intenta contestar las siguientes preguntas.

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El español: una lengua muy internacional

Lo importante es que reflexiones sobre los aspectos que has revisado esta sesión. ¡Buen trabajo!

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Puedes usar fragmentos de revistas, quizá alguna etiqueta publicitaria que use el lenguaje de manera particular.

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Historias de leyenda

Revisa tu libro de texto para ampliar tu conocimiento.

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Para seguir aprendiendo, puedes revisar tu libro de Lengua Materna II en los apartados referentes a la leyenda.

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Recreando ando

En esta sesión revisaras algunos elementos que te serán útiles para recrear los ambientes y lugares de una puesta en escena

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

También, puedes preguntarles si conocen narraciones tradicionales que conserven o formen parte de tu comunidad.

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Leyenda y culturas

¿Sabías que este tipo de narraciones han estado presentes en todas las culturas a lo largo de la historia de la humanidad

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Leyendas: espejos de la historia de México

Inicia con la siguiente pregunta: ¿Cómo se diferencia una leyenda de otro tipo de narraciones?

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Letras que dan vida

Las leyendas son narraciones que, generalmente, se escriben en tercera persona, es decir, una persona la cuenta.

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Acotaciones misteriosas

Revisa cómo, apoyándote de las acotaciones, puedes dar más vida a tu texto.

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