Resultados para: «defender-una-postura»
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
con un líquido, para hacer una analogía con el color del cielo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
¿Cómo se ve un cuerpo dentro del agua, por ejemplo, una persona en una alberca o los peces en un estanque?
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
Al observar un haz de luz reflejando en un reloj o en los lentes de una persona.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
De esto dependerá cómo se describa el movimiento.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
situación problemática a resolver, en esta ocasión es la siguiente:
“Un vehículo se averió en el camino, llamaron a una
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· Ficha de clase
Físicamente
Un avión vuela a una velocidad de 278 m/s.
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Un auto que sube una loma y luego el camino se vuelve recto, sin subidas ni bajadas.
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
Otro ejemplo, es cuando un auto o una bicicleta frena de golpe.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Una tarjeta o un pedazo de cartón o cartulina.
Una moneda.
Un carrito.
Una pelota.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Es por eso, por lo que es mucho más difícil mover un auto o un camión que una bicicleta.
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Asimismo, indagarás y buscarás una solución para las siguientes interrogantes: ¿cuáles son los efectos de un par de fuerzas
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
Usa una hoja de papel y una bolsa con algún material, puede ser una bolsa de arroz, de frijoles o lo que tengas a la mano
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
auto, el vuelo de un ave, al patear una pelota, cuando se rompe un lápiz, la atracción o repulsión entre dos imanes, cuando
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· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Los móviles describen una trayectoria que tiene una cierta distancia, además de que tienen un desplazamiento que depende
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
Otro ejemplo, es cuando un auto o una bicicleta frena de golpe.
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