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Imaginando y salpicando colores

una nueva forma de expresarse sin someterse a reglas establecidas; recordemos que el arte nos permite expresarnos de manera

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El Trombón de Fernando Islas

Debes saber que la música está en todos lados y de la misma manera se puede interpretar el ritmo con muchos objetos como

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Fantasía de colores

Velero de Oliver Prieto Tamariz, 2021 Que maravilloso es conocer el origen de algo que se utiliza de manera común en a

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Achurado: Rayitas expresivas

¡Hay muchas opciones para que hagas el tuyo a tu manera!

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Rompiendo reglas

La Mona Lisa de Leonardo da Vinci y el artista visual Marcel Duchamp para hacerla parte de la vanguardia dadaísta le puso

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El acordeón de Javier Zabaleta

También has aprendido a leer y escribir las notas DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI, en el pentagrama con la clave de sol, de manera

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Collage preciso

Digamos que los artistas vanguardistas del siglo XX así trabajaban, primero individualmente y después de manera colectiva

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Ritmo y arte oaxaqueño

la jícara es fundamental para su desarrollo artístico.Es interesante cómo se convirtió en su material de trabajo y la manera

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos lo hacemos de la siguiente manera

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

●La Sala Manuel M.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

niños de tercer grado, adelante Mona, te escuchamos.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Recuerda repetir siempre de manera clara. Sol, si, do, re, sol, si, do, re. Sol, si, do, re, sol, si, do, re.

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Laboratorio de colores terciarios

Intro de Mona, ¿Qué sabemos del tema? https://drive.google.com/file/d/1pAoKdPbMfOkuTYwXacaGm0HeEly30kfL/view?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

niños de tercer grado, adelante Mona, te escuchamos.

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Laboratorio de colores terciarios

Intro de Mona, ¿Qué sabemos del tema? https://drive.google.com/file/d/1pAoKdPbMfOkuTYwXacaGm0HeEly30kfL/view?

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