Resultados para: «lengua-mayo»
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mayor?
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Por eso, es recomendable pedir apoyo a un adulto, mamá, papá, abuelita, abuelito, hermana o hermano mayor, para que puedan
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Reconociste que el día 15 de mayo es el día Internacional de la familia.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Tendrás el objeto en mano o a un lado para hacer referencia.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
Con ayuda de pintura vinílica del color de tu preferencia y con un cepillo de dientes, salpicarán pintura sobre la mano tratando
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
Existen expresiones que lo hacen de la manera tradicional donde realizan una pintura a mayor tamaño.
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· Ficha de clase
Descubriendo el proyecto colectivo
Indicaciones:
Hacer énfasis en que esa mano se puede bocetar con el contorno de una mano real.
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
La última pista, se encuentra en el personaje principal de una leyenda maya.
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· Ficha de clase
Fiestas de la comunidad
Recuerda usar los objetos que puedas tener a la mano (piedras, ramas, vasos, juguetes, lápices, cuadernos, ollas, tapas,
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· Ficha de clase
Colores y geometría
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Recordemos que el pop art utiliza un lenguaje figurativo, es decir
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· Ficha de clase
El estilo figurativo
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
En la fotografía, aunque la mayor parte de lo que fotografiamos es tridimensional (esto quiere decir que cuenta con tres
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
“¡Felices fiestas en lenguas indígenas!”, Gobierno de la ciudad de México SEDEREC.
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
cuerpos celestes representados por frutos redondos (actualmente esferas) y finalmente en la punta del árbol la estrella mayor
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