Resultados para: «fuente-primaria»
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
hoja de una planta, y la cúrcuma.La cúrcuma es una raíz que se utiliza como condimento en la cocina con un sabor muy fuerte
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· Ficha de clase
Ideas plásticas en movimiento
Si te diste cuenta la primera pieza musical establece un ambiente triste, mientras que la segunda genera un ambiente alegre
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
Quiero pedirte que aprecies la forma en cómo están realizadas sus obras: la primera a base de goteo con pintura de colores
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
, ¿Por qué tienen un olor muy fuerte?
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Es muy fácil; yo voy a cantar la canción y tú entrarás en el cambio de la primera frase tocando la misma canción con tu melódica
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Mariscal fue el encargado del proyecto de la conclusión del Teatro Nacional. por primera vez en 30 años se cambiará el nombre
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La primera sílaba es más fuerte y las otras dos más chiquitas.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Primero el primario y después el secundario. Obtuvimos el color terciario llamado azul-verde.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
También es el encargado de marcar la intensidad con la que se debe tocar, por ejemplo, al subir su mano indica FORTE o sea fuerte
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Primero el primario y después el secundario. Obtuvimos el color terciario llamado azul-verde.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
También es el encargado de marcar la intensidad con la que se debe tocar, por ejemplo, al subir su mano indica FORTE o sea fuerte
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Un especialista en arte platicó sobre las fuentes de luz y las sombras que se proyectan, cómo plasmarlas en blanco y negro
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La primera sílaba es más fuerte y las otras dos más chiquitas.
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
A lo largo de las actividades se va a procurar formular algunas preguntas cuya respuesta no será correcta a la primera, por
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