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Emociones en movimiento

Crees que: ¿se pueda aumentar el nivel de exploración?

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Los títeres y la animación de objetos

Reconocerás las tradiciones mexicanas mediante la exploración de algunas manifestaciones artísticas, como reflejo de la identidad

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Con el descubrimiento y la explotación del petróleo, se empiezan a elaborar fibras sintéticas, como el poliéster y el nailon

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¿Qué sigue?

La exploración nos dará pistas acerca del origen y estructura de la Luna y los planetas”.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Con el descubrimiento y la explotación del petróleo, se empiezan a elaborar fibras sintéticas, como el poliéster y el nailon

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Bailemos y cantemos

Aprenderás acerca de la exploración y creación de movimientos para ejecutar secuencias de movimientos corporales.

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Identifico y manifiesto

Para concluir esta sesión recuerda que: Con base en las calidades de movimiento que se exploraron en las clases

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¿Derecha o izquierda?

Experimentaras movimientos corporales para continuar haciendo exploraciones. ¿Qué hacemos?

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Experimenta movimientos a partir de la exploración de las acciones de flexión y extensión (liviano y fuerte).

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¡Imagino, comparto y celebro!

con las actividades de Artes que has realizado en sesiones anteriores; ya casi eres un experto en creatividad y la exploración

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¡Jugando con mi cuerpo!

Exploración corporal.

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Escucho y produzco

Énfasis : Experimenta la producción sonora con su voz y con objetos de su entorno a partir de consignas de exploración

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Soy fuente de sonidos

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Qué rica exploración por la ciudad!

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Las cosas que escucho

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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