Resultados para: «5-primaria_1»

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Mi maleta de los sentimientos
Contenido · Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
El reto de hoy: El reto que te invito a realizar es: escribir en tu diario de aprecio y gratitud los 5 sentimientos que quieras
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Viaje al universo interior
Contenido · Ficha de clase
Viaje al universo interior
Es tiempo de iniciar la aventura, iniciamos en 5, 4, 3, 2, 1 ¡Buen viaje, aprendan mucho!¡Espera, Supercomputadora!
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¡Así expreso mis sentimientos!
Contenido · Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:46 y termínalo en el minuto 8:28 Conexión alegría.
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Viaje al universo interior
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Viaje al universo interior
Es tiempo de iniciar la aventura, iniciamos en 5, 4, 3, 2, 1 ¡Buen viaje, aprendan mucho!¡Espera, Supercomputadora!
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¡Así expreso mis sentimientos!
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¡Así expreso mis sentimientos!
Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:46 y termínalo en el minuto 8:28 Conexión alegría.
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Tristeza y soledad, creativas amigas
Contenido · Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
Audio de alumna leyendo, (6) en pantalla líneas de sonido. 3º Primaria - Valores - Tristeza y soledad, creativas amigas
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Detectives emocionales en acción
Contenido · Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
conflictos (19/10/2019) https://youtu.be/KcpPWUqvwx4 Adriana: Para apoyar la respuesta de los expertos, tenemos la evidencia # 5,
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
Contenido · Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
capaces las personas que aparecen. 1 2 3 4 5
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Lo que somos capaces de hacer
Contenido · Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar . México, SEP página 10.
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La diversidad nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
el impacto de nuestras acciones sea / positivo y nos beneficie a todas y todos los que vivimos en el planeta. 5.
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Reconocemos lo que nos hace daño
Contenido · Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Un niño de primer año de primaria llora sin parar y señala su estómago, expresando en lengua de señas que pasa algo, sin
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
Contenido · Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
SITUACIÓN JUSTICIA: “El grupo de 3er año de la primaria “Independencia”, está planeando una actividad para el
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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Contenido · Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Continúa observando este video para que conocer cómo lo resolvieron a partir del minuto 5:41 a 11:07.
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Observa el siguiente video, escucha lo que dicen y piensan las niñas y los niños sobre la violencia, a partir del minuto 5:
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Contenido · Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Imagina ahora una escuela primaria ubicada en una comunidad rural, no hay bardas y hay un espacio verde amplio, se ve a los
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