Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Observa el siguiente video del minuto 03:06 al 05:30   La Diversidad Cultural de México (Parte 1) https://youtu.be/aVLVy2m2m7w

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

Salto de página Tutu nu kunteyo   Kuntevayo tu ntee… Kuu Makuu  Ntakani     1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

El primero del minuto 00:01:11 a 00:02:42 y el segundo a partir del minuto 10:42 a 12:28. 1.Chichimecas: Los hijos del viento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

La comunidad lingüística de los mayos es una de las que presenta menor índice de monolingüismo en México con menos del 1%

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

EJEMPLOM UME TEXTO INFORMATIVOM. 1.- Ume diccionariom. 2.- Ume enciclopediam. 3.- Ume periodicom. 4.- Ume reportajem. 5.-

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

tuvieron cuatro hijos y una hija, de esos cuatro, uno de ellos fue mi padre de nombre Gaudencio Méndez Cisneros, que nació el 1

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Participante 1.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

Actividad 1 Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y, posteriormente dales respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

04 hasta el minuto 1:37   Chichimeca de Guanajuato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Actividad 1   Ahora te proponemos lo siguiente: a) Investiga sobre las plantas medicinales que existen en tu comunidad o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

El año nuevo purépecha comienza cuando la constelación de Orión está en el cenit del firmamento, esto es, el 1 de febrero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

-VTS 08 1 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Festejos en mi comunidad

[1] TYi junp’ej jab’ ka’bäl k’iñijeltyak mi iyujtyel tyi lumalältyak, che’ bajche: ik’iñilel ja’, ik’iñilel pak’, ik’iñilel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

1. Se dibuja el avión en el piso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

esperado: advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios públicos con distintos fines (1/

Ver contenido