Resultados para: «how-much_1»
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología
Esto justifica la idea de que no hay una división correcta, sino muchas posibles, basta tomar un mapa estelar, un lápiz y
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· Ficha de clase
Composición y descomposición de la luz blanca
Si la tapa es mucho más pequeña que el orificio, cubre los espacios utilizando el silicón caliente, teniendo mucho cuidado
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las fuentes de luz?
El reto de hoy:
El reto de hoy consiste en que busques fuentes de luz en tu hogar y que realices un listado.
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· Ficha de clase
¿Qué es un arcoíris?
En primer lugar, no veremos el arcoíris si está ocurriendo una tormenta o si hay mucho viento.
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
Si estás en posibilidad y es de tu interés, realiza los experimentos que revisaste en la sesión del día de hoy.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
La idea es recuperar lo que sabes y lo puedas relacionar con lo que tratarás el día de hoy.
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
El reto de hoy:
Resuelve las siguientes preguntas en tu cuaderno. Las preguntas son:
¿Qué es una lente?
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
Por otra parte, nuestro ojo es mucho más sensible al color azul que al violeta y no percibimos longitudes de onda de luz
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
El reto de hoy:
Elabora un dibujo o esquema en el que muestren lo que aprendiste acerca de cómo los seres humanos percibimos
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Era un niño con una gran curiosidad científica, y muchos deseos de aprender.
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
Estos hilos conductores son lo que conocemos hoy como antenas.
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Revisarás algunos aspectos sobre cómo es que funciona el internet y por qué es tan importante hoy en día.
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· Ficha de clase
Representación técnica de la alternativa de solución
Esto ayuda mucho para observar cada detalle de todos los lados del objeto.
Dibujo en volumen.
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· Ficha de clase
El diseño de nuestra alternativa de solución
El propósito de la sesión de hoy es diseñar la alternativa de solución, considerando la estética y ergonomía
Recordarás que
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· Ficha de clase
Visitando otros planetas
t=1276
Del minuto 21:16 a 23:48
El reto de hoy:
Se te invita a nunca dejar de hacerte preguntas, aún falta mucho por conocer
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