Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Reconocerás algunas letras del alfabeto de tu lengua indígena, su forma y su nombre.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

reconoces algunas palabras, ¿Qué sabes de los duendes?

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Plantea preguntas sobre lo que quieres saber de ese tema.

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Para buscar información necesitamos…

lugares que hasta parecen de cuento con esos animales y su entorno, por ellos y nosotros debemos cuidar y salvar a nuestro planeta

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¿Con qué letra empieza?

Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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El tendedero del alfabeto

Aprendizaje esperado: Reconoce la forma escrita de nombres propios y utiliza ese conocimiento como

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

de escuchar, resolver los problemas con diálogo y si pelear, cuidar las cosas de la escuela, y la casa, proteger las plantas

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Palabras que empiezan igual…

Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

Explorarás acervos disponibles y reconocerás algunas de sus características.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Exploraras acervo disponible y reconocerás algunas de sus características.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Reconocerás la forma escrita de los nombres de tus compañeros de clase.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Reconocerás la importancia de tener un nombre.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

necesario que nunca olvides que, así como es fundamental que reconozcas que tienes derechos y los exiges, también lo es reconocer

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¿Cómo se lo digo?

¿Recuerdas que en el video tenían diferentes puntos de vista sobre regar las plantas?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Te das cuenta de que a veces cuando te describen a una persona, un animal, una planta

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