Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

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Rimas, coplas y música

Observa la forma en que están colocados los versos de “Las canciones de Natacha”.

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Los anuncios en nuestra comunidad

Comentan acerca de las características de la escritura, imágenes y expresiones, la precisión de los datos; para suponer si

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¡Las ensaladas de mamá!

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De lo oral a lo escrito

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Cambiamos la rima y el significado

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

las preguntas, en la página 63

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Todos las verían escritas encima de la ciudad.

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Pregunto y aprendo

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El cartel y el anuncio publicitario

En la siguiente imagen: Observa y comenta sobre la claridad del cartel, lo adecuado de la información y la relación de las

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Usando y comprendiendo instructivos

Reflexionaste sobre la importancia de cuidar el orden y las características de las instrucciones.

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Leamos datos interesantes

A continuación, tienes las respuestas a las preguntas del juego de la oca. Pregunta 1.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad

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¿Cómo cambia el significado?

Lee en voz alta cada una de las frases y reflexiona sobre su significado dependiendo de la ubicación de la coma y comenta

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¡Ponche literario!

Observa el video de una familia que practica “El ponche literario” y contesta las preguntas. ¿De qué trata el texto?

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