Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Aprendizaje esperado: reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Aprendizaje esperado: explora y reconoce recetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

As you can see, here we have three plates.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Aprendizaje esperado: explora y reconoce recetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Aprendizaje esperado: explora y reconoce recetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Aprendizaje esperado : reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Reconocerás la escritura de nombres de estados de ánimo. Explorarás y reconocerás recetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Realiza la siguiente actividad: Ayuda a Pedro a plantear la pregunta correcta respecto a los objetos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se lee

Desde luego también los insectos hacían planes para derrotar al poderoso enemigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rima, rimando; canta, cantando

Reconocerás las semejanzas gráfico sonoras de palabras que inician o terminan igual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras y más palabras

Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

a) FASE 1 PLANEAR LA EXPOSICIÓN: En esta fase acuérdate de hacer las preguntas, buscar las fuentes de consulta y seleccionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras cortas y largas

Porque a la naturaleza, las plantas y los animales, al estudiarlos, hay que brindarles respeto y cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

siguiente cuento, que encontrarás en tu libro de texto en la página 42: Seguramente ya te has adelantado a reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Muy bien, tienes que plantear preguntas que te ayuden, que te guíen, incluso en la selección de las fuentes que habrás de

Ver contenido