Resultados para: «ley-de-los-polos»
47877 resultados
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
no están ordenadas de esta manera, por lo que es necesario identificarlas para ordenar los versos.
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Los anuncios en nuestra comunidad
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
¡Las ensaladas de mamá!
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
De lo oral a lo escrito
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· Ficha de clase
Cambiamos la rima y el significado
C
ambió el sentido, el significado de uno de los versos.
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
p
odría ser de los cuentos y libros que ya leí
ste.
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
¿Qué tipo de textos les gusta? ¿Los cuentos? ¿Las rimas? ¿Los cantos?
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
Recordarás lo trabajado sobre los carteles y elaborarás los materiales de apoyo para tu exposición.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
En sesiones anteriores abordaste el tema de los instructivos, lo trabajaste en varias sesiones, recuerda que hiciste instrumentos
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
que les pareció esta actividad y todo lo que aprendieron de los textos leídos.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Si lo juegas con varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Si, ahora lee el mismo fragmento del cuento, pero con los signos de puntuación que le hacen falta.
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· Ficha de clase
¡Ponche literario!
compañeros e identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Observa las siguientes imágenes de los anuncios que las niñas y los niños hicieron para que aparecieran en un periódico.
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