Resultados para: «relacionar-ideas»
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
explica que las relaciones entre los factores físicos y biológicos conforman el ecosistema y mantienen su estabilidad.
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· Ficha de clase
El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas
Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribución en el planeta y su importancia para la vida.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
absorción, transporte y metabolismo de los nutrimentos; el resultado se conoce como nutrición, que está directamente relacionada
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
absorción, transporte y metabolismo de los nutrimentos; el resultado se conoce como nutrición, que está directamente relacionada
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· Ficha de clase
Hábitos alimentarios para cuidar mi salud
La idea es comer pocas galletas de las que tienen menos azúcar y en cambio comer muchas frutas y cereales integrales.
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· Ficha de clase
¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?
El reto de hoy:
El reto de hoy en una hoja dibuja la silueta del cuerpo humano y con ayuda de flechas, ideas clave, o más
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?
sustancias adictivas, los adolescentes se pueden ver envueltos en comportamientos y situaciones de riesgo, como tener relaciones
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?
También vimos varios problemas de salud mental y de nuestras relaciones sociales a consecuencia de consumir este tipo de
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· Ficha de clase
¿Qué relación hay entre el período fértil del ciclo menstrual y el embarazo?
A continuación, te voy a presentar algunas ideas que nos comparten algunos estudiantes desde casa, pon mucha atención.
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· Ficha de clase
¿Cómo prevenir el embarazo?c
Pero si el hombre y la mujer deciden tener relaciones, pueden recurrir a algunos métodos anticonceptivos para prevenir o
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· Ficha de clase
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
Por ejemplo, cuando le hacen un ultrasonido y lo conoce por primera vez se forma una idea sobre el nuevo ser.
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· Ficha de clase
¡Los seres vivos somos una gran familia!
Aprenderás a reconocer que los seres vivos se relacionan, se nutren, se reproducen y definen su diversidad.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Poseen sentidos que les permiten reaccionar a los cambios del medio donde viven.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
su ambiente, además, cuentan con receptores especializados que les permiten captar diferentes estímulos del medio y reaccionar
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· Ficha de clase
El ser humano y la biodiversidad
diversidad de especies, también la diversidad de relaciones entre ellas.
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