Contenido · Ficha de clase

El tendedero del alfabeto

del alfabeto de su lengua y formar otras palabras.

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Aprendemos cantando

la oralidad (su tono y ritmo de voz) al seguir un texto leído por otro (cantar siguiendo señalamientos en la canción escrita

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Escribimos juntos

a proponer alternativas a tomar decisiones sobre lo que se escribe y cómo se escribe.

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El uso del tendedero

reconoce el alfabeto de su lengua indígena y el de español.

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Reviso para escribir mejor

revisa las palabras que escribe, interpretando su escritura, mientras las señala con su dedo parte por parte, para determinar

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¿A qué jugamos?

tomando en cuenta la forma sonora de la palabra oral, aunque sólo lo pueda hacer con la primera sílaba de los nombres que escribe

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Una copia con sentido

en tu lengua materna.

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Escribo con ayuda

Escribo con ayuda

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Informo en mi lengua

Informo en mi lengua

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Recuerdo lo que leo

en tu lengua materna.

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Un texto para cada situación

advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios públicos con distintos fines (1/2)

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Mis tareas llegan a su destino

revisar el texto que escribe sobre su experiencia.

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Mi lectura

en tu lengua materna.

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Recomendando textos

en tu lengua materna.

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Textos con belleza

Lengua Materna. Narramos en forma escrita 19 de noviembre 2020.

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