coleccion · Ficha de clase

¿Debo o tengo?

No es lo mismo el signo menos, en este caso, que el operador de resta o sustracción.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juega con actitud positiva…

Cuando las fichas son del mismo equipo o de signos iguales, las fichas se suman, conservando su equipo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En busca del mejor valor

El reto es el mismo que en los anteriores, encontrar la medida representativa.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué sigue?

Entre ellos existe el mismo patrón de crecimiento y el primer término es el mismo punto, sólo representado en forma diferente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Partes de una cantidad

Si multiplicas 940 por 2 da lo mismo que un medio = 1880 pero si multiplicas 940 por tres da: 2820 que es el número de niños

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Asignatura de Repaso: Matemáticas

Si multiplicas 940 por 2 da lo mismo que un medio = 1880 pero si multiplicas 940 por tres da: 2820 que es el número de niños

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La Revolución Mexicana en números

cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, (aplicación de una fracción común

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

Así que dobla a la mitad el metro y puedes ver que la mitad es lo mismo que 50 cm.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

Así que dobla a la mitad el metro y puedes ver que la mitad es lo mismo que 50 cm.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Fracción entre dos fracciones

Lo que hay que hacer es convertirlas en fracciones equivalentes con el mismo denominador.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

Observa el siguiente video del minuto 0:23 a 01:02, donde se plantea una actividad y resolvámosla.

Ver coleccion