Resultados para: «atencion-permanente»
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atención?
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Ahora con ayuda de este apunte observa con mucha atención las notas que están escritas sólo en los espacios dentro del pentagrama
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
Como sabes los colores llaman mucho la atención porque aumentan el lado atractivo- visual de las cosas.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
y una sala llamada “Adamo Boari” en honor al arquitecto que lo diseñó.El Palacio de Bellas Artes tiene un horario de atención
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
Pon mucha atención a la palabra con la que inicia cada párrafo, ¿Cómo está escrita?
Está escrita con mayúsculas.
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Observa con atención la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
Mantener la calma y pedir ayuda a un adulto o un especialista en atención de emergencias.
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· Ficha de clase
Aprendiendo más del sistema nervioso
Lee con atención cómo nos beneficiamos de las neurociencias.
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· Ficha de clase
Los huesos y los músculos trabajan juntos
músculo se contrae unos de los huesos a los que está fijo se mueven, mientras que otro punto de fijación, el de origen, permanece
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· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
Pon atención en el ejemplo con el pollo.
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el sistema óseo?
Lee con atención la siguiente actividad, si te es posible realízala en compañía de algún familiar.
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· Ficha de clase
¡Me preparo para ejercitarme!
Naturales, 3º de Primaria, pág. 26 y 27 donde encontrarás los temas “Medidas de prevención contra accidentes” y “Medidas de atención
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
Lee con atención qué parte esencial del sistema locomotor son el sistema óseo y el muscular.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Lee con mucha atención.
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· Ficha de clase
Sigue en movimiento
“Prevención-atención”
Este juego consiste en leer una serie de tarjetas de diferentes situaciones relacionadas
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