Resultados para: «tikua-xi-sie»
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
Sin embargo, hay otro tipo de información que parece científica, pero no lo es, como la que propone la pseudociencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el GPS?
Si los radios del ejemplo anterior, fueran a todas las direcciones, se obtiene una esfera por cada satélite: Así que, si
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Sin duda el Ingeniero Guillermo González Camarena fue un gran inventor.
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Además, seguramente habrás notado que, si estás muy alejado del ruteador o si hay obstáculos entre tú y el ruteador, la señal
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
En 1947 algunas compañías telefónicas estaban buscando implementar teléfonos en los automóviles, sin embargo, si el teléfono
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
No obstante, si los metales se presentan en forma de grandes piezas solidas sin bordes y puntiagudas no sucederá nada.
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Si recuerdas, en sesiones anteriores, al tratar el tema de la luz se ha hablado de los prismas.
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Sin embargo, no podrías asegurarlo.
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
El agua cumple el efecto de desviar la luz, como si fuera un prisma que la refracta.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
Si la luz pasa del diamante al vacío ¿En dónde viaja a mayor velocidad?
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
Lo que significa que si colocas los dos espejos a 36° uno del otro, observarás 9 imágenes.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
Pero ¿qué pasaría si no pudieras ver, oír o tocar un objeto?, ¿cómo sabrías si se mueve o no?
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Si deseas, puedes consultar la lectura y la actividad anterior en la página 19 del Libro de Texto, Ciencias y Tecnología.
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· Ficha de clase
Físicamente
La rapidez se expresa con una magnitud y una unidad sin dirección (6 m/s, 4 pisos por segundo, entre otros).
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Si la velocidad final es mayor que la inicial, se obtiene un cambio positivo, mientras que, si la velocidad final es menor
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