Resultados para: «herramienta-nueva-e-inteligente»
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Ahora ya tienes las herramientas necesarias, es hora de aplicar todos estos conocimientos en la resolución de un problema
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
Antes de comenzar formalmente la sesión, es importante recordar algunos conceptos e ideas que te ayudarán a resolver los
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Ya se tiene la nueva ecuación que representa el mismo problema. Revisa lo que sucede.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
El punto azul en esta gráfica tiene como coordenada, 12 en “x” y 60 e “y”.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Resuelve un nuevo problema.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Hay que ver una nueva manera de obtener el resultado.
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· Ficha de clase
Problemas de cálculo de porcentajes
se efectúan con una tasa de interés porcentual; al ahorrar dinero, el banco te pagará intereses a una tasa porcentual, e
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes I
Teniendo en cuenta que Laura hubiese pagado el 75% del nuevo valor del vestido, ya que el nuevo 100% menos 25% es igual al
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· Ficha de clase
Términos de una sucesión
aritmética te ayuda en el conocimiento del comportamiento de una serie ordenada de números, ubicar determinada posición e
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· Ficha de clase
Rectas paralelas y ángulos
Observa de nuevo.
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
∡a = ∡d ; ∡b = ∡c
∡e = ∡h ; ∡f = ∡g
Ángulos alternos internos.
∡c = ∡f ; ∡d = ∡e
Ángulos alternos externos.
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· Ficha de clase
Unicidad del triángulo
Si tuvieras que sustituir algunos de los paneles ¿Qué datos mínimos puedes considerar para elaborar las nuevas superficies
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Ya tienes todos los datos ordenados e identificados.
¿Ya encontraste la relación entre ambos triángulos?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
Colores, los cuales puedes utilizar para señalar e incluso identificar lo que consideres más importante durante el desarrollo
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· Ficha de clase
Área de figuras compuestas
Utilizas de nuevo la fórmula base por altura, y multiplicas 25 por 30, de esta manera obtienes que el área de esta cara es
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