Contenido · Ficha de clase

El informador

Ahora has una recapitulación de lo que hiciste para tener tu publicación final de la noticia.

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¡Esta es mi historia!

Hasta el momento has realizado lo siguiente.

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Te leo lo que me gustó

¿Quieres leer el texto que has elegido?

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

S i r e n aSon todas las palabras has hecho un buen trabajo porque no has completado el muñeco, eso quiere decir que ganas

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¿Qué dijo?

¿Te das cuenta de que ahora has enriquecido tu cultura?

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¿Buenas tardes o quihubo?

Puede ser que algunas de ellas nunca las has vivido y otras regularmente, por no decir siempre, has estado en la situación

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Como lo has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien pide a tu mamá o papá que te ayuden a leer y ve siguiendo con tu

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¡TACOS, tacos o tacos!

Has observado varias letras g en esa forma.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Se trata de una persona que se dedica a contar o narrar cuentos, a lo largo del curso has visto a varias personas que lo

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Consejos de los ancianos sabios

De los consejos que has leído, ¿Por qué? Wixarica o huichol¿ke ´anet+ matsi ma+ka p+raye´akai?

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Contando palabras 1, 2, 3…

que tenga 3 palabras y lee las palabras que tienen la letra A.Busca la oración que tiene tres palabras, ¿Recuerdas cómo has

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Dictas, revisas, lees y…

No te preocupes si no has podido; iras poco a poco para que aprendas.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Vas a continuar aprendiendo sobre el uso de las mayúsculas, cuando debes de usarlas y como es un contenido que has venido

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Separamos y contamos palabras

Vas a leer nuevamente la oración y cuenta las palabras como lo has hecho en la sesión.

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¡Soy un cuentacuentos!

Practicarás esta ocupación, que coincide con el cierre del proyecto de Cuentacuentos que has venido realizando.

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