Contenido · Ficha de clase

La equidad de género en los medios

Un mensaje decía que, si la información no cumple con estas características, ser bueno, bello o útil, no tendría por qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres en la vida cotidiana

Las instituciones de gobierno, entre ellas el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), deben fomentar, reconocer y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género. Un reto global

Énfasis: valorar experiencias nacionales e internacionales de defensa y promoción de la igualdad de género.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes que promueven la igualdad

más igualitarias, como la que soñó José María Morelos y Pavón en su declaración Los Sentimientos de la Nación, cuando decía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género

Los estereotipos dan paso a considerar cómo deben ser las personas, qué deben sentir o qué no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Globalización en la actualidad

Al respecto, lee la siguiente frase de Thomas Paine, que decía: “El mundo es mi país, toda la humanidad son mis hermanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para promover la paz

de todas y todos los habitantes del país, no sólo de las personas directamente involucradas, por lo que todas y todos deben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos un cambio por la paz

Opción C: Esperarán a que amanezca y en cuanto los vecinos dejen de hacer ruido, pondrán música a todo volumen para que no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alternativas para transformar el conflicto

las y los participantes, cómo es que conciben la situación y de qué manera se ha comportado cada uno para obtener lo que desea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias para la defensa de la justicia

Historias para la defensa de la justicia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacemos para defender la justicia?

, pero no solamente las autoridades deben de actuar, sino que también las y los ciudadanos, quienes deben prestar atención

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo

Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia y la legalidad en México y el mundo

Una frase del escritor y filósofo francés Montesquieu, que decía: “Una cosa no es justa por el hecho de ser ley.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es un mediador?

Por supuesto que estas cualidades no necesariamente deben seguir un orden jerárquico, ni debes cumplir con todas, pero sí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experiencias de mediación

imparcial o que no se incline por una postura, para llegar a un acuerdo satisfactorio que solucione el problema, prevenga o detenga

Ver contenido