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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

CECILIA: Mi papá sabe muchísimo sobre los colibrís, ¿Debo escribir todo lo que me diga?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Tú que ya eres grande, trata de recordar los materiales que has o te han leído en la vida… ¿te acuerdas?

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Canciones Poemas Informativos Libros de texto RevistasY con color azul: Terror Princesas y príncipes Animales Aventura Vida

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Las leyendas representan una forma de apreciar el mundo en su totalidad, lo que está vivo y lo que no tiene vida, lo que

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

naturaleza. las leyendas representan una forma de apreciar el mundo en su totalidad, lo que está vivo y lo que no tiene vida

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Más vale maña que fuerza

acuerdo con una interpretación de la cultura tojolabal, la cual, como muchas otras culturas que hay en México, enriquece la vida

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Observa con atención la siguiente imagen, tomate unos segundos para verla con detenimiento, la lámina dice: “Vida marina”

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

CECILIA: Mi papá sabe muchísimo sobre los colibrís, ¿Debo escribir todo lo que me diga?

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

La palabra diente empieza como los nombres de Diego, Dinorah y Diana, también como dinosaurio, dinero, y el número diez.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Apreciaste que los cuentos pueden ser entretenidos y dejarte muchas lecciones importantes para la vida.

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¡Ya lo puedo escribir!

Te invito a ver lo que Diana escribió: ¿Qué crees?

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Te invito a ver otra carta que envió Diana, ella escribió: ¿Qué crees?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

uno de los temas más importantes que has visto en estos primeros meses, ya que te resultará muy útil a lo largo de la vida

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Sara envió: La vida de los animales es muy asombrosa.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Este mismo niño dice en qué termina la palabra que escribió para que quien siga diga otra palabra que comience con esta última

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